WideoStory: od pomysłu do ekranu

Kurs rozwija zarówno umiejętności techniczne, jak i kreatywne oraz społeczne. Uczestnicy nauczą się, jak tworzyć różne formy wideo — vlogi, reportaże, teledyski, materiały promocyjne — z wykorzystaniem popularnych narzędzi takich jak CapCut, Canva, Filmora, DaVinci Resolve, Pexels, Teleprompter czy Captions. Elementy sztucznej inteligencji, jak ChatGPT czy Perplexity, zostaną wprowadzone w kontekście wspierania procesu twórczego.

Program kursu obejmuje sześć spotkań po 90 minut każde. Młodzież pozna podstawy storytellingu i budowy scenariusza, nauczy się prezentować przed kamerą, ćwiczyć mowę i pracować z ciałem. Zdobędzie wiedzę o planach filmowych, ujęciach, kadrowaniu, ruchu kamery, oświetleniu i dźwięku. Praca nad materiałem obejmie nagrywanie zgodnie ze scenariuszem i podziałem na role oraz montaż – zarówno na telefonie, jak i komputerze. Uczestnicy poznają zasady edycji, dodawania efektów, pracy z dźwiękiem i narracją oraz przygotowywania filmu do publikacji. Zajęcia zakończą się pokazem finałowym z podsumowaniem, omówieniem efektów pracy i przyznaniem wyróżnień.

Warsztaty prowadzi Anna Zając – edukatorka filmowa, content video marketerka i twórczyni cyfrowa. Z wykształcenia architektka, zawodowo zajmuje się tworzeniem storytellingowych treści wideo na potrzeby mediów społecznościowych. Od ponad trzynastu lat łączy film, grafikę, fotografię i copywriting. Tworzy krótkie formy wideo, prowadzi portal lightinside.pl i edukuje w zakresie wideotellingu, filmowania oraz montażu, również za pomocą AI. Jest autorką książki „Potęga Videotellingu” oraz e-booków i kursów online dostępnych m.in. na Empik.com i Eduj.pl. Posiada doświadczenie w pracy z młodzieżą i dorosłymi, które zdobywała prowadząc warsztaty w szkołach, ośrodkach edukacyjnych i projektach społecznych.